The Demopædia Encyclopedia on Population is under heavy modernization and maintenance. Outputs could look bizarre, sorry for the temporary inconvenience
Wielojęzyczny słownik demograficzny (Polski - pierwsze wydanie z 1966)
Półanalfabeta: Różnice pomiędzy wersjami
(Prof. dr Edward Rosset, Komitet nauk demograficznych 1966) |
(Prof. dr Edward Rosset, Komitet nauk demograficznych 1966) |
||
Linia 59: | Linia 59: | ||
TofT|Lang=de|Ed=I|N=5|Color=yes|Te=Statistiken des Bildungsgrades}}{{ | TofT|Lang=de|Ed=I|N=5|Color=yes|Te=Statistiken des Bildungsgrades}}{{ | ||
TofT|Lang=en|Ed=I|N=5|Te=literacy statistics}}{{ | TofT|Lang=en|Ed=I|N=5|Te=literacy statistics}}{{ | ||
− | TofT|Lang=es|Ed=I|N=5|Color=yes|Te=estadísticas sobre el grado de | + | TofT|Lang=es|Ed=I|N=5|Color=yes|Te=estadísticas sobre el grado de instrucción}}{{ |
TofT|Lang=fi|Ed=I|N=5|Te=koulusivistystilasto}}{{ | TofT|Lang=fi|Ed=I|N=5|Te=koulusivistystilasto}}{{ | ||
TofT|Lang=fr|Ed=I|N=5|Color=yes|Te=statistique suivant le degré d’instruction}}{{ | TofT|Lang=fr|Ed=I|N=5|Color=yes|Te=statistique suivant le degré d’instruction}}{{ | ||
Linia 138: | Linia 138: | ||
</noinclude> | </noinclude> | ||
<noinclude> | <noinclude> | ||
− | [[Category:Termin | + | [[Category:Termin wielojęzycznego słownika demograficznego (pierwsze wydanie)]] |
− | [[Category:Rozmieszczenie i struktura ludności | + | [[Category:Rozmieszczenie i struktura ludności]] |
+ | [[Category:34]] | ||
</noinclude> | </noinclude> |
Wersja z 06:37, 8 lis 2009
Tłumaczenie | ||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Sekcja | Polska 342 |
Arabski 342 |
Niemiecki 342 |
Angielski 342 |
Hiszpański 342 |
Fiński 342 |
Francuski 342 |
Włoski 342 |
Portugalski 342 |
Rosyjski 342 |
342-1 | poziom wykształcenia | حالة التعليمية (حالة) | Bildungsgrad | education, status | grado de instrucción | sivistystaso | degré d’instruction | grado d’istruzione | NÍVEL de instrução —GRAU de instrução |
Уровень образования |
342-2 | analfabeta —człowiek niepiśmienny |
أمي (أم) | Analphabet | illiterate | analfabeto —iletrado |
luku- ja kirjoitustaidoton | analphabète —illettré |
analfabeta | ANALFABETO | Неграмотные |
342-3 | człowiek piśmienny —czytać i pisać umiejący |
غير أمي (أم) | (des) Lesens und Schreibens Kundiger | literate | alfabetos —saben leer y escribir |
luku- ja kirjoitustaitoinen | alphabète —sachant lire et écrire |
alfabeta —leggere e scrivere, sanno — |
ALFABETIZADO | Грамотные |
342-4 | półanalfabeta | شبه أمي (أم) | Halbanalphabet | semi-literate | semianalfabetos | vain lukutaitoinen | semi-analphabète | semianalfabeta | SEMI-ANALFABETO —SEMI-ALFABETIZADO |
Умеющие только читать |
342-5 | poziom wykształcenia | إحصاءات تعليمية (إحصاء) | Statistiken des Bildungsgrades | literacy statistics | estadísticas sobre el grado de instrucción | koulusivistystilasto | statistique suivant le degré d’instruction | dato statistico sul grado d’istruzione | ALFABETIZAÇÃO | Статистика грамотности —Статистика образования |
342-6 | czas trwania nauki | سنوات الدراسة الكاملة (سنة) | Dauer des Schulbesuchs | years of schooling, completed | duración de los estudios —duración de la asistencia a la escuela |
koulunkäynnin pituus | durée des études —durée de scolarité accomplie |
durata degli studi | ANOS de estudo —ESCOLARIDADE atingida —CURSO freqüentado —CURSO concluído |
Продолжительность обучения —Последняя достигнутая степень образования |
342-7 | świadectwa ukończenia szkół | شهادة (شهادة) | absolvierte Schule —Grad —Zeugnis einer höheren Schule |
certificate —diploma. —degree |
título —diplomas —certificado |
suoritettu tutkinto | diplôme | titolo di studio | CERTIFICADO —DIPLOMA —TÍTULO |
Школьное свидетельство —Аттестат —Диплом |
342-8 | szkolnictwo | تعليم (تعليم) | Bildungswesen | educational system | enseñanza | opetustoimi | enseignement | insegnamento | SISTEMA de ensino | Система народного образования |
Ludność klasyfikuje się także często według poziomu wykształcenia1. Analfabetą2 lub człowiekiem niepiśmiennym2 nazywa się człowieka, który nie umie ani czytać, ani pisać. Piśmienny3 jest człowiek, który umie czytać i pisać3. Półanalfabetą4 można by nazwać człowieka, który umie tylko czytać, nie umie natomiast pisać. Statystyka poziomu wykształcenia5 może przewidywać klasyfikację według czasu trwania nauki6. Można także klasyfikować na podstawie świadectw ukończenia szkół7, co zależy wtedy od organizacji szkolnictwa8 w danym kraju (por. 343).
More...
|